“哎对，差点忘了！”纳缇伍兹带方召到他的收藏室，“收藏架上的这些都是，不过上面是真品，下层是仿品，仿品可以直接上手。”
纳缇伍兹的父亲是考古学家，喜爱收藏古董，连带着纳缇伍兹对旧世纪的物件也有点兴趣，只不过他偏爱吉他和各种旧世纪乐器，其他的都靠后。不过，总的说来，还是有点兴趣的，得到一些旧世纪物件后，他会小心放在收藏架上，又让人照着真品仿制出来一套，平时把玩，过过瘾，真品他可舍不得，而且很多旧世纪物件，即便修复过，加固过，但五百年过去，再怎么修复也容易受损，再说了，即便那些物件完美还原，也远不如新世纪的很多新材料坚固。
纳缇伍兹给方召介绍新得到的这些旧世纪物件都是些什么，在旧世纪是做什么用的。
“这个，是旧世纪的一种手提电话，受损程度较严重看不出原本样子，你看下层修复后的仿品，这是它完全的样子。据说这还是比较早的一种，体型大，在旧世纪它还有个俗称，叫什么‘大哥大’？无法想象那时候的人是怎么拿着这么大一个东西打电话的，太不方便了！”
能得到这个不完全的砖块机，纳缇伍兹还是很得意的。虽然受损严重，但现在全世界也找不到第二个保存呈度如此高的砖块机了。听说是一个个收藏家接力才保存下来的，否则，这么多年过去，连残骸都找不到。
“还有这个，你一定猜不到这是做什么的……”
纳缇伍兹炫耀着自己的藏品，有些是电子产品部件，更多的则是乐器配件，不过这些方召都没在意，他的注意力放在收藏架边角的那个小格子里。
那里装着的一个圆形的小徽章，表层的材料已经消失了，金属徽章也变了颜色，上面有深浅不一的划痕，凸起的印字也被毁去几个，方召的视线聚焦在徽章余下的较大且清晰的字——“定川中学”。
这是一个校徽。旧世纪一所中学的校徽。
有些变形还没了原本色泽的圆形徽章，其上深浅不一的划痕讲述着它所遭遇的事情。
“我能看看吗？”方召指向那个校徽，问纳缇伍兹。
“你对这个感兴趣？”纳缇伍兹诧异，随即很快想明白，方召是个年轻人嘛，对旧世纪校徽好奇也是可以理解的。
“看吧，手套在那边，控制力道，这类精细的小物件得注意点，下层有它还原后的仿品，可以直接拿着玩。”纳缇伍兹对那个校徽其实没有多大兴趣，不过该提醒的还是得提醒。
方召仔细戴好手套，小心将里面的校徽原件取出来，指腹在满是划痕的校徽上摩挲。
“怎么，感兴趣？”纳缇伍兹今天心情好，见方召对这个小徽章感兴趣，大手一挥，“给你玩。还有这个复原后的仿品，你一起拿去玩。”
方召从徽章上收回注意力，道：“谢了，多少钱我转……”
“送你了！这种不值钱，这类徽章太多，别人转给我的时候也没要多少钱。”
纳缇伍兹没说假话，徽章类保存下来的还是很多的，即便学校不同。
校徽类藏品太多，多了就不值钱，值钱的也只有那些有特殊历史意义的学校，还有旧世纪全球排名前列的名校等，但那多都是大学，中学校徽不值钱。
这个校徽算保存比较好的了，可即便保存相对完好，纳缇伍兹从别人手中收过来的时候也只出了小几万，在众多收藏品中，算廉价一类。
小几万块钱，对纳缇伍兹来说真不算钱，跟方召收钱都不好意思。这要是个纳缇伍兹看不惯的人，小几十块钱他都得计较，但对方召，纳缇伍兹压根没想收这点钱，就当个小礼物送给方召玩。纳缇伍兹也没有徽章收集癖，送出去也没啥舍不得的。
方召再次道谢。
谢纳缇伍兹的赠送，更感谢纳缇伍兹让他见到了这枚校徽。
对收藏家们来说，徽章类，尤其是没啥重要历史意义的中学徽章，没太大收藏意义，也只有部分对徽章感兴趣的人会收集。但对方召，意义不同。
在旧世纪，方召，高中三年，就读于定川中学。
如今，定川市已经没了，定川中学也早就在灭世纪的百年里消失。
方召都以为自己忘记了它的样子。
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